小児科

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小児科の紹介

外来診察

		月	火	水	木	金
午前	一診	井上（巳）	酒詰	太田（和）	酒詰	太田（和）
	二診	加畑	中農	福田	岩崎	小幡
	三診	太田（和） （腎臓）				酒詰 （循環器）
午後	専門1	太田（和） （夜尿）	予防接種 1ヶ月健診	太田（和） （腎臓）	予防接種 乳幼児健診	太田（和） （膀胱造影）
	専門2	東馬 （アレルギー）		井上（巳） （内分泌）	脇坂 （神経）	小幡 (未熟児・発達)
	専門3				酒詰 （循環器）	酒詰 （循環器）

時間外診療

スタッフ紹介

役職	氏名	卒業年度	専門分野	資格
部長	太田　和秀 （教育研修部長）	昭和59年卒	小児科一般 小児腎臓病 小児膠原病 小児泌尿器 小児感染症	日本小児科学会：専門医・指導医・代議員 日本腎臓学会：専門医・指導医・評議員 感染症制御医師（ＩＣＤ） 臨床研修：指導医・プログラム責任者
	酒詰　忍	昭和62年卒	小児科一般 小児循環器 小児救急	日本小児科学会：専門医・指導医 日本こども虐待医学会：代議員 臨床研修：指導医
医長	井上　巳香	平成10年卒	小児科一般 小児内分泌	日本小児科学会：専門医・指導医 日本内分泌学会：専門医（小児科） 臨床研修：指導医
医員	小幡　美智	平成18年卒	小児科一般 小児内分泌・代謝 未熟児新生児	日本小児科学会：専門医・指導医 新生児蘇生法（NCPR）インストラクター 臨床研修：指導医
	中農　万里	平成20年卒	小児科一般 小児内分泌・代謝	日本小児科学会：専門医
	福田　隆文	平成26年卒	小児科一般 小児腎臓病 小児膠原病	日本小児科学会：専門医
	笠原　理愛	平成27年卒	小児科一般 小児腎臓病 小児膠原病	日本小児科学会： 専門医 日本腎臓学会： 専門医
	岩崎　茜	平成29年卒	小児科一般	日本小児科学会： 専門医
	加畑　映理子
非常勤	東馬　智子 （金沢大学）	昭和62年卒	小児科一般 小児免疫 小児アレルギー	日本小児科学会：専門医・指導医 日本アレルギー学会：専門医・指導医 臨床研修：指導医
	脇坂　晃子 （医王病院）	平成8年卒	小児科一般 小児神経学	日本小児科学会：専門医・指導医 日本小児神経学会：専門医 臨床遺伝専門医 臨床研修：指導医

業績集

2022年の業績

>> 原　著（英文）
>> 原　著（和文）
>> 総　説
>> 学会発表（国内：全国学会）
>> 学会発表（国内：地方会）
>> 講　演
>> 助成研究

医療における子ども憲章

当院では、「医療における子ども憲章」に準じた小児医療の提供に心掛けていきます。

「医療におけるこども憲章」は、こどもたちみなさん と 病院の ”お約束” です。
この “お約束” を私達は大事にしていきます。

1. 人として大切にされ、自分らしく生きる権利
2. 子どもにとって一番よいこと(子どもの最善の利益)を考えてもらう権利
3. 安心・安全な環境で生活する権利
4. 病院などで親や大切な人といっしょにいる権利
5. 必要なことを教えてもらい、自分の気持ち・希望・意見を伝える権利
6. 希望どおりにならなかったときに理由を説明してもらう権利
7. 差別されず、こころやからだを傷つけられない権利
8. 自分のことを勝手にだれかに言われない権利
9. 病気のときも遊んだり勉強したりする権利
10. 訓練を受けた専門的なスタッフから治療とケアを受ける権利
11. 今だけではなく将来も続けて医療やケアを受ける権利

〜子どもの皆さんへ

この“憲章”は、すべてのみなさんが平等に、そして当たり前にもっていて、実現することを求めることができるもの（権利）について知っていただくために、日本小児科学会が作製したものです。
”すべてのみなさん”とは、何歳でも、病気や障害があったとしても関係なく、すべての子ども達のことです。
みなさんが、自分を大切にして、楽しくすごせるように、わたしたちはお手伝いしていきます。

〜大人の皆さんへ

この憲章はすべての子どもを対象に作られました。” すべての子ども” とは、年齢や様々な状況 (病気や障害の有無)に影響されないという意味になります。
そしてこの“憲章”には条文ごとに、大人がとるべき姿勢を” 解説”として記しています。
条文に含まれる様々な事柄や状況などを説明したり、一緒に考えたり、意見表明が難しい場合は、その子の考えや気持ちをアドボケイトしたり、など、 医療における子どもアドボカシーを考える上での一つの道標としてお使いいただけますと幸いです。

医療における子ども憲章：解説

1. 人として大切にされ、自分らしく生きる権利
すべての大人は、病気や障害の有無に関わらず、子どもを一人の人として尊重し、子どもが持つ権利 (すべての子どもたちが平等に人間として当然にもつもの、 そして実現することをきちんとした形で求めることができるもの) を重んじ、どんな時で も子どもができるかぎり幸福でいられるようにすることを考えなければなりません。

2. 子どもにとって一番よいこと(子どもの最善の利益)を考えてもらう権利
すべての大人は、子どもに関係することについて決めるときには、つねに子どもにとって最も良いことかどうかを第一に考えなければなりません。あわせて、医療機関は、そこで働くすべての大人が、子どものことを第一に考え、きちんと子どもの権利が保障されているかどうかを確認し、改善に努めなければなりません。

3. 安心・安全な環境で生活する権利
すべての大人は、子どもがいつでもその子らしく、健やかでいられるように、病気になることを予防し、病気のときには子どもが安心できる環境を整えた上で、 適切な 治療を行わなければなりません。 これを守ることは、全ての子どもたちが有する平等な権利を守ることです。こころやからだの障害の有無、貧富格差、能力の差などによって差別されることはありません。

4. 病院などで親や大切な人といっしょにいる権利
すべての大人は、 子どもが安心して医療 を受けることができるように、子どもが希望すれば、その子どもの親、またはそれに代わる人(その子の 心の安全のために最も重要な大人や大事な人たち)と一緒に過ごせるように配慮をしなければなりません。

5. 必要なことを教えてもらい、自分の気持ち・希望・意見を伝える権利
子どもは、年齢にかかわらず、自分が受ける治療やケアについて自分なりの気持ちや考えを持っています。すべてのおとなは、「必要なことだからしかたない」「説明しても子どもにはわからない」などと決めつけるのではなく、子どもの年齢や発達段階に応じてできるだけわかりやすく情報を提供し、子どもが気持ちや意見を表明しやすいようにしなければなりません。そして、治療やケアの方針を決めるときには、子どもが表明した 気持ちや意見を一番大事なものとして考えていくことが必要です。
また、子どもが自分の言葉で気持ちや意見を表明しにくい場合、すべてのおとなは、 子どもの表情、からだの動き、食事のときの様子など、言葉にならないメッセージやサインを子どもの気持ちや意見の表明として受けとめることができるようなスキルを身につけなければなりません。状況に応じて、その子どもがもっとも信頼する人に、代わりに気持ちや意見を伝えてもらえるようにすることも必要です。

6. 希望どおりにならなかったときに理由を説明してもらう権利
すべての大人は、子どもに関わることに関し、子どもの最善の利益を考えて話し合った結果やその理由について、 子どもの発達段階に応じた方法で説明をしなければなりません。
子どもが、その説明や結果に納得できなかったり、理解できなかったりしたときは、再度子ども自身の意思や意見を聞き、話し合う機会をつくるなど、子どもの意見表明支援のプロセスを守らなければなりません。

7. 差別されず、こころやからだを傷つけられない権利
すべての大人は、子どもがもつ病気や障害を理由に差別されないよう守らなければなりません。また、すべての大人は、子どものこころやからだを傷つけるあらゆる行為から子どもを守らなければなりません。子どものこころやからだを傷つける行為には、医療の中で説明なく行われる採血などの痛みや苦痛を伴う検査や処置だけでなくからだに接触を伴う診察なども含まれます。あらゆる医療行為において、子どもの発達段階に応じた方法で説明をしなければなりません。

8. 自分のことを勝手にだれかに言われない権利
すべての大人は、子どもの病気や治療について情報を共有することが必要になった時、子どもの診療によって得られる情報が子どものものであることを理解して、子どもの状況に応じて、その理由を説明し子どもに確認しなければなりません。

9. 病気のときも遊んだり勉強したりする権利
すべての大人は、子どもの病気や障害などの有無に関わらず、遊びや学びの場所や機会、適切なレクリエーションや適度な休憩など、子どもの年齢や状況にあわせた生活を保障しなければなりません。これらは、入院中や、災害などの 避難所などにおいても例外ではありません。

10. 訓練を受けた専門的なスタッフから治療とケアを受ける権利
医療機関で働くすべてのスタッフは、子どもの治療やケア(配慮や気配り、世話など)にとって必要な専門的な訓練を受け、子どものこころやからだ、 そして成長・発達を支えていく最高水準の技術を身につけていかなければなりません。また子どもにとって何が大事かを一緒に考えた上で、治療やケアを行っていかなければなりません。

11. 今だけではなく将来も続けて医療やケアを受ける権利
すべての大人は、子どもの病気や障害について理解しライフステージに沿った継続 した医療やケア (配慮や気配り、世話など)に努めなければなりません。 また医療機関で働くすべての大人は、子どもが地域で継続的な医療やケアをうけることができるように、子どもを取り巻く環境を整えていかなければなりません。 また、子どもを守るために、様々な立場の大人に必要な情報を伝える場合は、子どもに確認した上で連携を行わなければなりません。